Na Gymnáziu Branka Radičevića v Starej Pazove sa včera uskutočnilo mimoriadne zaujímavé podujatie s názvom Tajomstvo Cézarovej šifry. Išlo o ukážkovú hodinu tzv. integrovaného, čiže medzipredmetového vyučovania, do ktorého sa zapojili žiaci gymnázia, aby si vyskúšali logické myslenie a prácu s historickými šiframi.

Cieľom tejto výučby bolo prepojiť teoretické vedomosti z rôznych oblastí a ukázať, že veda a učenie nemajú pevné hranice. Celá téma v sebe integrovala poznatky zo štyroch predmetov: histórie, matematiky, informatiky a latinského jazyka. Žiaci dostali za úlohu rozlúštiť dve tajné správy napísané v latinčine. Každá správa pozostávala z 12 písmen a každý žiak mal na starosti dešifrovanie svojho konkrétneho znaku. K dispozícii mali špeciálne tabuľky, pomocou ktorých prevádzali počítačový kód na písmená (princíp z informatiky). Na samotné lúštenie používali vlastnoručne vyrobenú pomôcku – Cézarov šifrovací disk (mechanickú pomôcku s dvoma otočnými kruhmi abecedy). Riaditeľka gymnázia Ľudmila Rakočevićová toto podujatie vysoko ocenila. Zdôraznila, že takýto interdisciplinárny prístup, keď sa jeden problém analyzuje z pohľadu viacerých vied naraz, predstavuje moderný a mimoriadne kvalitný spôsob práce so žiakmi.

Zároveň potvrdila, že táto hodina nebola ojedinelá – šlo o otvorenie cyklu interaktívneho vyučovania, ktorý bude na gymnáziu v Starej Pazove pokračovať počas celého školského roka. Hodiny sa plánujú a realizujú v spolupráci viacerých profesorov a tým sa podporuje spolupracujúci vzťah a aktívne vyučovanie. Profesori gymnázia na túto tému absolvovali výcvik vo februári. Tým sa rozvíja kreativita a ide o netradičné a náročnejšie vyučovanie.




