ZO ZASADNUTIA AKTÍVU SLOVENČINÁROV
Problémy v našich školách sú evidentné. Malý počet žiakov, nedostatočné kádrové zastúpenie a pod. Problémy evidujú aj učitelia, ktorí vyučujú slovenčinu s prvkami národnej kultúry. So zámerom definovať problémy, s ktorými sa stretávajú, ako aj ponúknuť určité návrhy na ich riešenie, v pondelok 19. mája sa v miestnostiach NRSNM stretli členky Aktívu slovenčinárov, presnejšie učiteľky, ktoré tento predmet vyučujú v školách v Ľube, Binguli, Šíde, Vojlovici, Báčkej Palanke a v Novom Sade.
Bezohľadu na prostredie – problémy sú rovnaké. Vo väčšine škôl učiteľky nemajú svoje učebne. Využívajú tie, ktoré sú v danej chvíli voľné. Problémom sú aj termíny hodín. Zvyčajne blok hodín majú po vyučovacích hodinách, keď sú deti príliš vyčerpané a ťažšie sa sústreďujú na vyučovaciu hodinu. Pozdáva sa, akoby tým bol materinský jazyk potláčaný do úzadia.
Z prejavov učiteliek vyplynulo, že v každom prostredí je mnoho detí, ktoré by mohli chodiť na hodiny slovenčiny, ale ich rodičia sa o tom nevyjadrili kladne. Aj tu sa znovu otvára otázka národného povedomia, ktoré nám, určite, čoraz viac klesá. Avšak, sú i také príklady, kde deti z vlastnej iniciatívy začali chodiť na hodiny a nanajvýš aj také, že aj neslovenské deti navštevujú hodiny slovenského jazyka s prvkami národnej kultúry.
Na zasadnutí odzneli príklady ako motivovať deti, aby navštevovali hodiny slovenského jazyka. Organizovanie tzv. ambientálneho vyučovania, návštevy našich prostredí, inštitúcií a pod. Prítomné učiteľky potvrdili, že ony už roky obohacujú vyučovanie aj takými prvkami, ale ako povedali, noví žiaci nepribúdajú. Táto nemilá skutočnosť má súvis aj s postavením tohto predmetu, ktorý často v jednotlivých školách ani nebol na zozname voliteľných. Z toho dôvodu, ako informovali predseda Výboru pre vzdelávanie NRSNM Ján Brna a koordinátorka výboru Svetlana Zolňanová, všetky národnostné rady si žiadajú, aby status sa „voliteľný“ zmenil na „povinný voliteľný predmet“, čím by sa tento predmet známkoval a známka by, samozrejme, bola započítaná do priemeru. Ďalej si žiadajú, aby sa vyučovanie tohto predmetu uviedlo už v predškolskom vzdelávaní a dožadujú sa aj o zmenu postavenia tohto predmetu aj v stredných školách, ktorý je zatiaľ iba fakultatívny, a ministerstvo v tom prípade nemá záväzok financovať profesorov.
Jasmina Pániková
Minister zahraničných vecí Srbska Marko Đurić sa včera v Akkre stretol s ministerkou cestovného ruchu, kultúry a kreatívneho umenia Ghany Ablou Dzifou Gomashie, s ktorou podpísal memorandum o porozumení a spolupráci v...
Čítaj viacDetailsPredseda vlády Srbska Đuro Macut v programe RTS vyhlásil, že budúci týždeň budú predstavené výsledky práce vlády za prvých 100 dní. Uviedol, že sa za uplynulé tri mesiace urobilo mnoho, okrem iného aj...
Čítaj viacDetailsMinisterka baníctva a energetiky Dubravka Đedovićová-Handanovićová sa dnes zúčastnila na neformálnom stretnutí Ministerskej rady Energetického spoločenstva v Aténach. Hlavnou témou stretnutia bola zrýchlená integrácia elektroenergetického sektora s trhom Európskej únie. Na stretnutí...
Čítaj viacDetailsPrezident Srbska Aleksandar Vučić privítal prezidenta Spojených arabských emirátov Mohameda bin Zayeda Al Nahyana, ktorý pricestoval na pracovnú návštevu našej krajiny. „Priateľstvo, ktoré sa buduje dlho, trpezlivo a úprimne, má stabilné základy...
Čítaj viacDetails
