Vrdnik: Návrat rozprávok je darom pre osobnosť dieťaťa

PEDAGOGICKÁ KONFERENCIA VO VRDNIKU

Rozprávková konferencia? Veľký krok vpred! Stačí povedať názov: Prečo sú rozprávky dôležité pre deti. A to všetko vďaka Centru pre neformálne vzdelávanie Druhý krok z Novej Pazovy. Stretnutie pedagógov, vychovávateľov či psychológov, ale aj iných ľudí, ktorí kladú dôraz na kreatívny, emocionálny, intelektuálny a kultivovaný rozvoj detí sa uskutočnilo v organizácii centra v sobotu 10. októbra vo Vrdniku. Ako sa na Rozprávkovo patrí, Frušká hora vítala 140 hostí z 25 predškolských ustanovizní z rôznych kútov krajiny tajomne: rozprávkovou hmlou a hustým dažďom.

Aký je teda význam rozprávok v pozdvihovaní detského rozvoja? Napredujú deti vďaka čítaniu či počúvaniu rozprávok? Neverili by ste, ale niečo také jednoduché ako „rozprávka“ a čítanie či rozprávanie príbehov, čo je v podstate zadarmo, má taký veľký vplyv ako akékoľvek formálne vzdelávanie. Ba dokonca v niektorých ohľadoch väčší…

Konferenciu otvorila riaditeľka združenia Druhý krok Spomenka Divljanová. Podujatie návštevou poctila aj Vesna Radulovićová, pedagogická poradkyňa zo Školskej správy Nový Sad. Z množstva zaujímavostí spomeňme, že podľa profesora Jovana Ljuštanovića od rozprávania k divadelnému predstaveniu je aj v predškolských ustanovizniach len krok. V ďalších prednáškach sa dozvedáme, čo všetko môže rozprávka priniesť. Dokonca si účastníci naživo mali možnosť pozrieť aj čítanie rozprávky s použitím malých bábok v podaní zástankyne Waldorfskej školy Ranky Marinkovićovej.

Netradične konferencia poňala aj prácu v skupinách. Sekcia Rozprávka ako podnet pre jazykový a rečový rozvoj detí predškolského veku sa niesla v slovenčine a moderovala ju Andrijana Ćirićová, pedagogička predškolskej ustanovizne Včielka z Báčskeho Petrovca. S príspevkami či podnetmi tu vstúpilo do diskusie 12 našich vychovávateľov z predškolských ustanovizní Včielka Báčsky Petrovec, Poletarac Odžaci, Poletarac Stará Pazova a Ljuba Stanković Beočin. Slovenské vychovávateľky, no aj ich spolupracovníčky poukázali na systematické aktivity spojené s rozprávkou počas detského týždňa, ale priniesli i úspešnú dramatizáciu rozprávky Soľ nad zlato, s ktorou malí Pazovčania žnú skvelé ohlasy.

V ostatných skupinách sa diskutovalo o rozprávke ako vzdelávacom prostriedku pri práci s deťmi, no poukázalo sa i na dôležitosť rozprávania príbehov v rodinách. Na rozprávkovej konferencii nemohla chýbať ukážka divadielka, v ktorom okrem detí hrajú aj rodičia, a to za pomoci pedagógov.

S radosťou môžeme povedať, že veľký návrat rozprávok klope na dvere. Slovenskí pedagógovia ich už pootvárajú. Rozprávky predsa rozvíjajú celú osobnosť dieťaťa, jeho pravú tvorivosť, učia ho morálnym hodnotám i flexibilite pre život plný prekážok. Našťastie, rozprávky vždy končia šťastne…

Monika Necpálová