Fórum pre edukáciu, spoluprácu, afirmáciu a podporu občianskej spoločnosti Nový Sad v spolupráci s Pokrajinským sekretariátom pre vzdelávanie, predpisy, správu a národnostné menšiny – národné spoločenstvá vyhlásilo konkurz na predkladanie autorských materiálov na tému podporovania multikulturalizmu, zlepšovania medzietnickej tolerancie a zachovávania kultúrnej identity etnických spoločenstiev v AP Vojvodine pod názvom Pohľadnica ku Dňu ľudských práv.
Právo účasti majú žiaci nižších ročníkov základných škôl na území AP Vojvodiny a potrebné je zaslať len jednu výtvarnú prácu od jedného autora.
V rámci uvedenej témy by mal autorský materiál vyjadriť autentický osobný pohľad na etnickú rozmanitosť alebo kultúrne špecifiká etnických spoločenstiev v AP Vojvodine.
Konkurz je otvorený do 8. decembra a všetky informácie sú dostupné na stránke Pokrajinského sekretariátu pre vzdelávanie, predpisy, správu a národnostné menšiny – národnostné spoločenstvá.
V organizácii Ekonomicko-obchodnej školy Vuka Karadžića v Starej Pazove sa 20. a 21. novembra konal humanitárny bazár. Počas dvoch dní v aule školy vládla atmosféra solidarity a spolupatričnosti. Žiaci školy predávali slané a sladké pochúťky, ktoré pripravili v tejto...
Čítaj viacDetailsNárodnostná rada slovenskej národnostnej menšiny v spolupráci s národnostnými radami vlašskej, bunjevskej a bosnianskej národnostnej menšiny akreditovala odborné zdokonaľovanie učiteľov na tri školské roky na Pedagogickom ústave Vojvodiny. Foto: z archívu NRSNM...
Čítaj viacDetailsRada pre kultúru Obce Kovačica a Dom kultúry Mihajla Pupina v Idvore vyhlásili 9. ročník súťaže Mihajlo Pupin – vedec, vlastenec, humanista. Tohtoročný ročník je venovaný témam Predstavivosť, vytrvalosť a práca posúvajúce hranice nemožného a významným...
Čítaj viacDetailsMinisterstvo školstva dnes oznámilo, že na základe údajov, ktoré získalo od vysokých škôl, pokračovalo vo vyplácaní finančných prostriedkov samofinancujúcim študentom na pokrytie 50 percent celkovej zaplatenej sumy školného v akademickom roku 2024/2025....
Čítaj viacDetails
